ADiMAD

Comunicado de la Junta directiva de ADiMAD sobre la Addenda a las instruciones de inicio del curso 2011/2012 de la Consejería de Educación.

Artículo publicado en EL PAÍS el 13 de julio de 2011.

La asamblea de directores de ADiMAD celebrada el día 8 de julio de 2011 ha aprobado el siguiente comunicado sobre las instrucciones de la Consejería de Educación para el curso 2011/2012 y el cupo de profesores que ha asignado a los institutos.

La respuesta de ADiMAD a las consecuencias de las instrucciones de inicio del curso 2011/2012 y al cupo de profesores asignado a los institutos ha sido recogida en diversos medios de comunicación:

• Diario EL PAÍS
• Diario ABC
• Radio Nacional

Ante el fallecimiento de D. Angel Ledesma Otero, director del IES Virgen de la Paloma, queremos transmitir desde ADiMAD a su familia, amigos y compañeros nuestra solidaridad y afecto.

Artículo publicado en el diario EL PAÍS el día 14 de junio de 2011, sobre los resultados obtenidos en matemáticas en la prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI), que han realizado los alumnos de 3º de ESO de la Comunidad de Madrid.

Comunicado de ADiMAD sobre una serie de actuaciones de la Comunidad de Madrid que afectan al funcionamiento de los institutos.

Comunicado de ADiMAD sobre los resultados de la Prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) realizada a los alumnos de 3º de ESO de la Comunidad de Madrid en abril de 2011.

La Ley de Economía Sostenible y su Ley Complementaria, que han sido publicadas respectivamente en los números del Boletín Oficial del Estado de los días 5 y 12 de marzo de 2011, introducen importantes modificaciones tanto en la LOE, como en la Ley de Cualificaciones y la Formación Profesional. Estas modificaciones se pueden consultar en el extracto elaborado por FEDADi, que puede descargarse de su página web.

Ya es posible decargarse el número 16 de la revista Participación educativa, “Profesorado y calidad de la educación” de la página Web del Consejo Escolar del Estado:  http://www.mec.es/cesces/revista/revista16.pdf